#sva, Läsförståelse, sfi, sva

Läsförståelse & läromedel

Läsförståelse tränar vi och utvecklar när vi läser. Språk förändras och hela livet lär vi oss nya ord och uttryckssätt, också på förstaspråket. Att tänka tillbaka på den egna läsutvecklingen på modersmålet och på främmande språk tror jag är en bra början till att förstå processen. Den egna läsutvecklingen kan vara en startpunkt när vi… Fortsätt läsa Läsförståelse & läromedel

ordförrådet, språkdidaktik

Språkutveckling – kan vi använda Språkbanken korp i undervisningen?

I olika sammanhang rekommenderar jag mina elever att använda Språkbanken korp. Jag använder förresten Språkbanken korp själv ibland, till exempel när jag är osäker på vilken preposition som passar bäst. Nedan följer ett par exempel på hur vi kan använda Språkbanken korp i undervisningen. A Utveckla kunskapen om adjektiv – övning i liten grupp eller… Fortsätt läsa Språkutveckling – kan vi använda Språkbanken korp i undervisningen?

Idiomatiska uttryck och fraser, Ordböcker och läromedel, ordförrådet, Uncategorized

Vardaglig svenska 2 – fraser och uttryck

Nu finns Vardaglig svenska 2 - fraser och uttryck att beställa hos de vanliga nätbokhandlarna. Om du är lärare kan du beställa provexemplar från info@folkuniversitetetsforlag.se. Om du klickar här kan du bläddra i smakprov, både del 1 och 2. Om du klickar här kommer du till ett diagnostiskt prov som är baserat på de 200… Fortsätt läsa Vardaglig svenska 2 – fraser och uttryck

#undervisning, sfi, språkdidaktik

Släpp detaljerna på sfi!

Många andraspråkinlärare grottar ner sig i detaljer och glömmer att språk är kommunikation. Muhammed, en högutbildad person på en avancerad språklig nivå, skriver i ett personligt meddelande till mig att i Facebook-gruppen ”Vi studerar svenska” fokuserar vi alldeles för mycket på mikronivån, på detaljnivån. Språk är ju kommunikation, påminner han. I gruppen ”Vi studerar svenska”,… Fortsätt läsa Släpp detaljerna på sfi!

Idiomatiska uttryck och fraser, Kroppen, liknelser, ordspråk, sfi

Jacke Sjödin gestaltar uttryck

Jacke Sjödin gestaltar olika uttryck i ett filmklipp på Youtube som handlar om Den stora cykelstölden. På knappt två minuter rusar uttrycken med illustrationer förbi. Många av dem är frekventa i vardaglig svenska. Nedan har jag listat alla uttryck som finns med i filmen och skrivit en kort förklaring. Dessutom har jag delat in uttrycken… Fortsätt läsa Jacke Sjödin gestaltar uttryck

Genre/texttyp

Form och innehåll – genrer/texttyper & bindeord

En student på ett av landets universitet kontaktade mig nyligen och bad om tips på en bra lättläst bok om sambandsord. I mejlet finns en önskan om att använda fler sambandsord, och samtidigt nämns ett behov av att utveckla förmågan att argumentera i tal och skrift. Nej, jag har inget tips om böcker som enbart… Fortsätt läsa Form och innehåll – genrer/texttyper & bindeord

ordförrådet

Systematisk utveckling av ordförrådet

Många av oss språklärare menar att man helst utvecklar ordförrådet i ett sammanhang. Mängdlyssning och mängdläsning är nödvändigt. Men det finns en hel del forskning som visar att koncentrerad träning på ord utan ett textsammanhang i listor, med ordkort, i ordfamiljer och liknande är ett nödvändigt och effektivt komplement. Det är viktigt med variation i… Fortsätt läsa Systematisk utveckling av ordförrådet

Lättläst

Behövs den lättlästa skönlitteraturen på sfi?

I ett reportage i lördagens DN möter vi Theodor Kallifatides som är aktuell med ännu en roman. I DN-texten står Kallifatides på Sveavägen i Stockholm och är nostalgisk. Han tittar mot ABF-huset där han började på en svenskkurs 1964, en kurs som han lämnade efter ”en första fördummande lektion”. Theodor Kallifatides lärde sig svenska genom… Fortsätt läsa Behövs den lättlästa skönlitteraturen på sfi?

ordförrådet

Det får vara slutfestat nu.

Stefan Löfvens uttalande är klart och tydligt för alla, eller …? En elev frågar om slutfestat är ett vanligt ord. Hen frågar också om det finns fler ord som börjar med förleden slut-. I meningen Det får vara slutfestat ... fungerar slutfestat som predikativ. När vi tittar på sammanhanget i meningen förstår vi att efterleden… Fortsätt läsa Det får vara slutfestat nu.

Skrivande

Form och innehåll – handstilen

Meddelandet ovan fick jag ifrån en chilenare i april 1986. Inte funderade jag över den grammatiska korrektheten. Inte heller reagerade jag på att allt var skrivet med versaler. Det var innehållet som var viktigt för mig. Tänk! Han brydde sig om mig! Vilken lycka! I klassrummet skriver eleverna ofta för en språklärare som är mer… Fortsätt läsa Form och innehåll – handstilen