#undervisning, Genre/texttyp, lisetten, Skrivande, språkdidaktik

Hur utvecklar vi skriftspråket?

I Lisetten nr 1, 2021, är temat SKRIVA. Där har jag som vanligt en krönika med. En styrelsemedlem i Svariks frågade jag kunde skriva en artikel på temat också, vilket jag gjorde. Sedan hade jag kontakt med en redaktör, och allt verkade vara klart. Några veckor senare fick jag meddelande om att min artikel inte… Fortsätt läsa Hur utvecklar vi skriftspråket?

Skrivande

Form och innehåll – handstilen

Meddelandet ovan fick jag ifrån en chilenare i april 1986. Inte funderade jag över den grammatiska korrektheten. Inte heller reagerade jag på att allt var skrivet med versaler. Det var innehållet som var viktigt för mig. Tänk! Han brydde sig om mig! Vilken lycka! I klassrummet skriver eleverna ofta för en språklärare som är mer… Fortsätt läsa Form och innehåll – handstilen

Språkrådet

Vad är Språkrådet för någonting?

Språkrådet har ansvar för språkvård i Sverige och är en del av Institutet för språk och folkminnen. En viktig uppgift för Språkrådet är att vara ett stöd för de som har frågor om det svenska språket. Men Språkrådet har fler uppgifter. Om du är intresserad kan du läsa mer om det här.   En bok som… Fortsätt läsa Vad är Språkrådet för någonting?

Lättläst, Skrivande

Att skriva en lättläst historia tillsammans med sfi-eleverna

Många gånger har jag funderat över hur jag kan göra undervisningen mer meningsfull. Hur skapar man ett sammanhang i en organisation där elever droppar in i kursen och ut ur kursen lite då och då? En av mina favoriter är att skriva en lättläst historia tillsammans med eleverna. Här beskriver jag hur jag förra veckan… Fortsätt läsa Att skriva en lättläst historia tillsammans med sfi-eleverna