Äntligen var restriktionerna borta och det glada 20-talet skulle ta sin början, trodde jag. Då kom en idé flygande. Boka en lokal och bjud in kollegor. Vänta inte otåligt på att någon annan ska organisera en fortbildningsdag, ett möte eller en konferens på plats. Fixa en egen dag! Det gick snabbt från tanke till handling.… Fortsätt läsa Lättläst – Skönlitterärt läsande och skrivande på sfi och på andra nybörjarkurser i svenska
Etikett: lättläst
Läromedel för sfi/sva-kurser med arbetsmarknads-/yrkesinriktning
Det finns en flora av kombinationsutbildningar för mer eller mindre nyanlända vuxna. Yrkesinriktningarna på kurserna är varierande liksom innehåll, kvalitet och den språkliga nivån. Vad jag vet finns ingen sammanställning av läromedel med yrkesinriktning för sfi/sva förutom den lista på yrkesinriktad lättläst skönlitteratur som jag gjort. I Stockholms stad kan man i vissa fall välja… Fortsätt läsa Läromedel för sfi/sva-kurser med arbetsmarknads-/yrkesinriktning
Behövs den lättlästa skönlitteraturen på sfi?
I ett reportage i lördagens DN möter vi Theodor Kallifatides som är aktuell med ännu en roman. I DN-texten står Kallifatides på Sveavägen i Stockholm och är nostalgisk. Han tittar mot ABF-huset där han började på en svenskkurs 1964, en kurs som han lämnade efter ”en första fördummande lektion”. Theodor Kallifatides lärde sig svenska genom… Fortsätt läsa Behövs den lättlästa skönlitteraturen på sfi?
Skönlitteratur i sfi-undervisningen: lättläst för vuxna, barnlitteratur, eller både och?
Vad kan ”Hupp foff? Nipp nipp! Nån har lapprat min foff!” betyda? En vuxen svenskstuderande skrev frågan i en Facebook-grupp där vem som helst kan få hjälp med svenskan. Boken heter Oväder med text av Tuvalisa Rangström och fantasifulla illustrationer av Clara Dackenberg. Min första reaktion när jag ser Facebook-inlägget är att nu har jag… Fortsätt läsa Skönlitteratur i sfi-undervisningen: lättläst för vuxna, barnlitteratur, eller både och?