Lägger du ner tid på idiomatiska uttryck, eller hör du inte på det örat?

Bildkälla: Idiom definieras ofta som fasta kombinationer av ord, idiomatiska uttryck. Oftast har idiomen ingen betydelse när vi översätter ord för ord. Det är helheten, orden tillsammans, som ger en betydelse. Och därför lagrar vi uttrycken i minnet som en helhet. Ibland finns motsvarande uttryck på andra språk, ibland inte. Ett vanligt idiomatiskt uttryck i… Fortsätt läsa Lägger du ner tid på idiomatiska uttryck, eller hör du inte på det örat?

Några vanliga ordpar – kort och gott

Ordparen är fasta uttryck. Det betyder att de alltid ser likadana ut. I ett ordpar finns det två ord från samma ordklass, till exempel verb + verb: väljer och vrakar. Ordparets två ord kan vara synonymer som i land och rike, motsatser som i väljer och vrakar, eller något slags uppräkning som i kort och… Fortsätt läsa Några vanliga ordpar – kort och gott

Kan man inte lära gamla hundar sitta, eller lär man så länge man lever?

Ordspråk finns i många av världens språk, och de speglar ofta samhällets värderingar och normer. Ordspråk är vanliga i boktitlar. En av mina lättlästa böcker heter Gammal kärlek rostar aldrig. Sedan leker jag med ordspråket i nästa boktitel, Ibland rostar gammal kärlek. I Ordens värld – Svenska ord – struktur och inlärning definierar Ingegerd Enström… Fortsätt läsa Kan man inte lära gamla hundar sitta, eller lär man så länge man lever?

LIKNELSER – en typ av bildspråk

Vi talar och skriver ofta i bilder. Det betyder att vi överför ett ords betydelse, grundbetydelsen, från ett område till ett annat. grundbetydelse                                       överförd betydelse stora ögon = ögon som är stora           gör stora ögon = blir förvånad en hylla = t. ex. en bokhylla                 lägger något på hyllan = lägger något bakom sig En liknelse… Fortsätt läsa LIKNELSER – en typ av bildspråk

Kroppen i vanliga idiomatiska uttryck

Får du blodad tand när du skär tänder? Drar du på munnen när du blir lång i ansiktet? Namn på kroppsdelar är ett semantiskt fält som finns i alla språk. Kroppen är en central del i våra liv, och vi har alltid behövt ord för att kunna tala om kroppen. I det svenska språket finns… Fortsätt läsa Kroppen i vanliga idiomatiska uttryck

Svariks – vad är det?

Jag hoppas att alla Sveriges sfi- och sva-lärare och andra intresserade vet att Riksförbundet lärare i svenska som andraspråk, Svariks, existerar och har som mål att sprida erfarenheter och kunskap om svenska som andraspråk och flerspråkighet. Ett medlemskap kostar 280 kronor (pensionär/student: 120) per år, och då ingår tidningen Lisetten som utkommer fyra gånger om… Fortsätt läsa Svariks – vad är det?

Hur lär jag mig nya ord?

För dig som är lärare och vill prata ordinlärningsstrategier med dina elever och för dig som studerar svenska och vill utveckla ditt ordförråd på ett effektivare sätt har jag översatt en stor del av enkätfrågorna i Richard LaBontees avhandling Strategic Vocabulary Learning in the Swedish Second Language Context. Du hittar dem här.    Richard LaBontees… Fortsätt läsa Hur lär jag mig nya ord?

Vuxenutbildning – skönlitteratur på sva grund

Mitt intresse för skönlitteratur väcktes inte på svensklektionerna under skoltiden. Tvärtom blev jag, som så många andra, avskräckt. Jag började läsa tidigt. Redan i tidiga tonåren läste jag till exempel Jan Fridegårds Soldatens kärlek trots att mamma förbjöd mig. Men besvikelsen var stor när det inte fanns något spännande sexigt i texten. Trots allt gillade… Fortsätt läsa Vuxenutbildning – skönlitteratur på sva grund

Hur lättläst är lättläst?

Nästan alla våra elever behöver träna läsning mycket mer än de redan gör. Det finns god tillgång till lättlästa böcker. Men hur vet vi att de är lättlästa? Ett fungerande läsbarhetsmått skulle ange hur lätt eller svår en text på svenska är att läsa. Det skulle också mäta och rangordna svårighetsgraden i olika svenska texter.… Fortsätt läsa Hur lättläst är lättläst?

Gratis föreläsning

I den icke-vinstdrivande delen av min verksamhet föreläser jag om utveckling av ordförrådet kopplat till läsförståelse, forskning och beprövad erfarenhet. En del lärare kan vara kritiska när en kollega stiger fram och ska föreläsa om något undervisningsrelaterat. Jag vet. Jag kommer ofta på mig själv med att nuförtiden vara en kritisk åhörare. Det skaver. När… Fortsätt läsa Gratis föreläsning