Lär man sig tillräckligt många ord automatiskt när man läser och lyssnar, pratar och skriver, eller behöver man också träna mer systematiskt på ord och begrepp? När det gäller förstaspråket, modersmålet, tror jag att nästan alla språklärare är överens om att vi bygger upp ordförrådet automatiskt i en mängd olika sammanhang under hela livet.När det… Fortsätt läsa Man ska alltid undervisa om ord i ett sammanhang?
Läromedel för svenska som andraspråk 1-3
Innan man som enskild lärare, eller som arbetslag, väljer läromedel rekommenderar jag starkt att man ägnar tid åt en ordentlig överblick över utbudet. Man kan bläddra i smakprov och en del förlag bjuder lärare på provexemplar. Nedan listar jag kursböcker, mest tryckta, och en del kompletterande läromedel för svenska som andraspråk 1-3. Några av böckerna… Fortsätt läsa Läromedel för svenska som andraspråk 1-3
Kursböcker för vux – sva grund
Innan man som enskild lärare, eller som arbetslag, väljer kursbok rekommenderar jag starkt att man ägnar tid till en ordentlig överblick över utbudet. Man kan bläddra i smakprov och en del förlag bjuder lärare på provexemplar av läromedel. Det finns ingen statligt styrd kontroll av kvaliteten på läromedel. Det innebär att ett stort ansvar ligger… Fortsätt läsa Kursböcker för vux – sva grund
Vardaglig svenska 2 – fraser och uttryck
Nu finns Vardaglig svenska 2 - fraser och uttryck att beställa hos de vanliga nätbokhandlarna. Om du är lärare kan du beställa provexemplar från info@folkuniversitetetsforlag.se. Om du klickar här kan du bläddra i smakprov, både del 1 och 2. Om du klickar här kommer du till ett diagnostiskt prov som är baserat på de 200… Fortsätt läsa Vardaglig svenska 2 – fraser och uttryck
Släpp detaljerna på sfi!
Många andraspråkinlärare grottar ner sig i detaljer och glömmer att språk är kommunikation. Muhammed, en högutbildad person på en avancerad språklig nivå, skriver i ett personligt meddelande till mig att i Facebook-gruppen ”Vi studerar svenska” fokuserar vi alldeles för mycket på mikronivån, på detaljnivån. Språk är ju kommunikation, påminner han. I gruppen ”Vi studerar svenska”,… Fortsätt läsa Släpp detaljerna på sfi!
Jacke Sjödin gestaltar uttryck
Jacke Sjödin gestaltar olika uttryck i ett filmklipp på Youtube som handlar om Den stora cykelstölden. På knappt två minuter rusar uttrycken med illustrationer förbi. Många av dem är frekventa i vardaglig svenska. Nedan har jag listat alla uttryck som finns med i filmen och skrivit en kort förklaring. Dessutom har jag delat in uttrycken… Fortsätt läsa Jacke Sjödin gestaltar uttryck
Form och innehåll – genrer/texttyper & bindeord
En student på ett av landets universitet kontaktade mig nyligen och bad om tips på en bra lättläst bok om sambandsord. I mejlet finns en önskan om att använda fler sambandsord, och samtidigt nämns ett behov av att utveckla förmågan att argumentera i tal och skrift. Nej, jag har inget tips om böcker som enbart… Fortsätt läsa Form och innehåll – genrer/texttyper & bindeord
Systematisk utveckling av ordförrådet
Många av oss språklärare menar att man helst utvecklar ordförrådet i ett sammanhang. Mängdlyssning och mängdläsning är nödvändigt. Men det finns en hel del forskning som visar att koncentrerad träning på ord utan ett textsammanhang i listor, med ordkort, i ordfamiljer och liknande är ett nödvändigt och effektivt komplement. Det är viktigt med variation i… Fortsätt läsa Systematisk utveckling av ordförrådet
Behövs den lättlästa skönlitteraturen på sfi?
I ett reportage i lördagens DN möter vi Theodor Kallifatides som är aktuell med ännu en roman. I DN-texten står Kallifatides på Sveavägen i Stockholm och är nostalgisk. Han tittar mot ABF-huset där han började på en svenskkurs 1964, en kurs som han lämnade efter ”en första fördummande lektion”. Theodor Kallifatides lärde sig svenska genom… Fortsätt läsa Behövs den lättlästa skönlitteraturen på sfi?
Det får vara slutfestat nu.
Stefan Löfvens uttalande är klart och tydligt för alla, eller …? En elev frågar om slutfestat är ett vanligt ord. Hen frågar också om det finns fler ord som börjar med förleden slut-. I meningen Det får vara slutfestat ... fungerar slutfestat som predikativ. När vi tittar på sammanhanget i meningen förstår vi att efterleden… Fortsätt läsa Det får vara slutfestat nu.
Svenska med Ylva 