Använd en text ni har arbetat med tidigare. Gör en lucktext på ord som ingår i uttryck som eleverna behöver träna. Skriv orden på ordkort som du sätter upp på väggarna i klassrummet.
1. Dela ut texten där du har tagit bort orden som du vill att eleverna ska träna. Ge eleverna några minuter för att läsa och försöka minnas.
2. Låt eleverna gå runt i rummet, en och en eller i par, för att hitta orden som saknas i texten.
3. Gå igenom svaren tillsammans. Skriv orden på tavlan.
4. Säg till eleverna att vända på papperet så att de inte ser texten. Nu ska de försöka komma ihåg hela uttrycket genom att titta på orden på tavlan.
Exempel ur den lättlästa historien Det är nu eller aldrig:
Exempeltext med luckor:
Ulla frågar:
– Vad det är för _______ i dag?
Maria svarar att det är måndag. När lektionen är slut säger alla trevlig ________ till varandra. Sedan pratar Maria och Muhammed med varandra en stund. De bestämmer att de ska träffas i helgen. Innan Maria går till jobbet säger hon:
– Vi _________ på söndag!
Muhammed är hungrig när han kommer hem. Han gör en grönsakssoppa. Han är ____________ på att laga mat.
På söndagen tittar Muhammed på kläder i en affär. Ett affärsbiträde frågar:
– Kan jag ___________ till?
Muhammed svarar:
– Nej tack, jag bara _____________ lite.
Sedan frågar Muhammed:
– Hur mycket är _________________?
Affärsbiträdet svarar att klockan är tio över två. Klockan går __________, ser Muhammed när han tittar på sin klocka. Han sätter sig och repeterar läxan. Texten __________ om familj och släkt.
Ordkorten som ska klippas ut och sättas upp lite hipp som happ på klassrumsväggarna:
Svenska med Ylva 
En reaktion till “Tips till läraren – en muntlig övning på vanliga uttryck”